Upozorňujeme, že tento klub byl uzavřen a není možné do něj vkládat další otázky.
Své dotazy prosím směřujte přímo do klubů příslušných výzev.
Upozorňujeme, že tento klub byl uzavřen a není možné do něj vkládat další otázky.
Své dotazy prosím směřujte přímo do klubů příslušných výzev.
můžete mi prosím potvrdit, resp. opravit názor, že pokud v rámci krátkých vzdělávacích kurzů (např. kategorie Technického vzdělávání) získá jeden konkrétní pracovník pouze např. 8 hodin (=jednodenní školicí akce), pak musí tentýž pracovník absolvovat další vzdělávací akce až do výše min. 40 hodin (tedy např. další čtyři osmihodinová školení nebo dvě 16hodinová, atd.) tak, aby dosáhl výše bagatelní podpory (tj. 40 hod)? Teprve pak jeho osobu bude možno zahrnout do výkaznictví v rámci monitoringu vzdělávaných osob v projektu?
Druhý dotaz: Umožní výzva 043 institut partnerství v rámci projektu? Pokud ano, lze vztáhnout roli projektového partnera s finančním příspěvkem pouze na to, že rozšíří počet projektem vzdělávaných osob? Nebo musí sehrát v projektu jinou, přesně určenou roli? Partnery v našem konkrétním případě by byly 3 dceřiné společnosti. Pro vysvětlení: Jsme z definice „velkým“ podnikem dle výše obratu/bilanční sumy, ale co do počtu zaměstnanců nedosahujeme ani počtu 200. Zapojení zaměstnanců dceřiných společností by bylo přínosem pro ně i pro podnik jakožto konsolidovaný celek. My, jakožto žadatel bychom tím snad dosáhli lepší pozice při hodnocení žádosti ve vztahu k podílu účastníků ve věkové kategorii nad 50 let a ve vztahu k hodnocení struktury aktivit podle matice očekávaného přínosu. Děkuji předem za Vaši odpověď.
Jarmila Měkotová
Komentáře k otázce