03_17_081, 03_16_061 a 03_16_062 Soutěžní projekty na podporu rovnosti žen a mužů v ČR mimo hl. město Prahu Soutěžní projekty na podporu rovnosti žen a mužů v hl. městě Praze

Dobrý den,

musím říct, že po přečtení této odpovědi jsem trochu znejistěla. Vím, že jste ve výše uvedeném textu řešily metodika a supervizora, ale  teď se potřebuji ujistit, zda správně nahlížím na náplně práce realizačního týmu hrazeného z PŘÍMÝCH nákladů. Jasně sem patří lektoři a další zaměstnanci, kteří přímo pracují s CS např. učí. Podle dokumentu obvyklé mzdy a platy lze do projektu zahrnout i Odborného gestora/garanta, který podle mého názoru již nepracuje s cílovou skupinou, ale pro cílovou skupinu - popis pracovní pozice dle stránek www.esfcr.cz:

 Zajišťuje věcnou stránku realizace projektu; odborník v dané oblasti; řeší věcné problémy při naplňování cílů projektů, poskytuje odborná stanoviska k výstupům dodavatelů / pro ostatní členy projektového týmu. 

a také Odborného pracovníka/asistenta, který dle výše uvedených stránek zodpovídá za zabezpečení realizace příslušné věcné klíčové aktivity projektu tzn.,že rovněž přímo nepůsobí na cílovou skupinu, ale organizuje aktivity pro cílovou skupinu, aby se splnilo vše, co je obsahem projektu.

Z mého pohledu tedy oba řídí vzdělávací aktivity, včetně vyučujících a naplňují cíle projektu. Patří tedy podle výzvy 61 jejich osobní náklady do přímých nákladů?

Předem moc děkuji za informaci

Dobrý den,

každá výzva je specifická a je naprosto logické, že jedna pozice může být v některé výzvě považována za odbornou pozici, kde zaměstnanec přímo pracuje s CS, v jiné výzvě se jedná o pracovníka, který má sice dostatečné odborné kompetence, nepracuje však přímo s CS, ale spíše s realizačním týmem. Ve výzvě 61/62 se budeme řídit následujícími pravidly:

• Metodik/ička zajišťuje metodické vedení pracovníků přímé práce s klienty - pracuje tedy se členy realizačního týmu a tato činnost spadá do NN.
• podílí se na vytváření učebních a metodických materiálů - pokud by vytvářel učební materiály, se kterými bude pracovat přímo CS, potom tato činnost spadá do PN, pokud ale bude vytvářet metodické materiály, tj. materiály vhodné pro členy realizačního týmu, bude tato činnost spadat do NN.
• předává pracovníkům poznatky z praxe zaměřené na konkrétní aktivity - tady pracuje opět se členy realizačního týmu, tedy tato činnost spadá do NN.
• Konzultuje konkrétní zajištění aktivit z hlediska jejich obsahu a výstupů - jedná se o základní administrativní činnost zajišťující řádný průběh projektu. Tato činnost spadá do NN.
• Účastní se jednání se zástupci cílových skupin (facilitace) - z podstaty facilitace se jedná o činnost neodbornou (ve smyslu výzvy č. 61/61, nikterak tím nezpochybňuji odbornou způsobilost facilitátora), ale o činnost, která napomáhá řádnému průběhu klíčových aktivit projektu, jde tedy plně o aktivitu hrazenoou z NN.
• v případě potřeby konzultuje a provádí náslechy konkrétních klientských případů - této činnosti rozumím jako řešení sporných případů. Opět se tedy jedná o pozici, která umožňuje řádný průběh projektu, aktivita nikterak nezlepšuje postavení CS na trhu práce, tj. opět se jedná o náklad hrazený z NN.
• poskytuje zpětnou vazbu a podílí se na zpracování závěrečných zpráv z těchto aktivit - administrativní činnost, hrazeno z NN.
• Spolupracuje na aktivitách zajišťujících šíření výstupů projektu - publicita, hrazeno z NN.

Supervizor je pozice vhodná především do projektů se silným sociálním podtextem (základ projektu jsou pomáhající profese). Ve výzvě 61/62 je supervizor pracovníkem, který bude mít vliv na práci realizačního týmu, nikterak přímo neovlivní CS. Zároveň osobně nepovažuji pozici supervizora za nezbytnou pro projekty, které budou vhodně kombinovat aktivity specifikované v příloze č. 1. Pokud přesto supervizora do žádosti zařadíte, bude určitě hrazen z NN.

Ilona Johnová