Dva třípatrové domy o 6 bytových jednotkách velikosti 1+1 (3. kategorie, status holobytů)
V bezprostřední blízkosti je ještě jeden domek v osobním vlastnictví obývaný jednou rodinou.

Periferie

Jasné
Lokalita se nachází na konci obce, příjezdová komunikace je ve špatném stavu.
Nejbližší sociálně nevyloučení bydlí cca 20 metrů od lokality.
Občanská vybavenost je v dosahu cca 5 minut chůze.

Špatný
Do domů se neinvestuje a tomu odpovídá jejich stav. Špatná úroveň bydlení má působit preventivně na ostatní obyvatele. Lidé si přitápějí pomocí hrnců s vroucí vodou. Následkem toho jsou místnosti vlhké a zdi plesnivé.
Město jeden přilehlý dům stejného typu zrekonstruovalo na 1. kategorii, byty v něm nejsou určeny pro sociálně vyloučené romské obyvatele.

Standardní výbava chybí
Topení, teplá voda, ani plyn nejsou zavedeny.Topí se tuhými palivy.

Obec
Nájemní smlouvy jsou uzavírány na dobu určitou.
U „problémových“ nájemníků je využíván institut zvláštního příjemce.

Kombinace dlouhodobé existence a řízeného sestěhovávání
V domech dříve bydleli zaměstnanci skláren. Mezi nimi i Romové, kteří sem přišli za prací v 80. letech. Po roce 1989 lidé přišli o práci, začali se sem sestěhovávat neplatiči a problémoví občané z ostatních částí Oloví.

1 920

76 – 100

70 %

45 %

50 %

5 %

100 %

0 %

0 %

20,70 %

90 %

Většina obyvatel je závislá na sociálních dávkách, někteří pracují příležitostně „načerno“. Někteří si přivydělávají sběrem šrotu, v sezóně sběrem a prodejem lesních plodů.

Jen výjimečně se vyskytují drobné krádeže (zejména dřevo na topení). Ojediněle se vyskytuje gamblerství a alkoholismus.

50 %

- -

Vzdělávací program: Základní škola
Celkový počet žáků: 148

11 – 20 %

Ne

Volnočasové aktivity (dramatický kroužek, sportovní kroužek, fotbal) – účastní se celkem 12 romských dětí, z toho 3 z lokality. Projekt „Nápravná péče“ pro děti, které mají poruchy učení, poruchy řeči a jiné problémy – účastní se celkem 5 romských dětí, z lokality žádné.
Doučování je zajišťováno individuálně podle potřeby.

O možnosti čerpat prostředky z ESF jsou informováni, zkušenosti zatím nemají. O využití ani neuvažují.

- -

Vzdělávací program: zvláštní škola, pomocná škola
Celkový počet žáků: 61

41 – 50 %

Ne

Individuální přístup, návštěvy v rodinách.
Funkce asistenta pedagoga zrušena, nyní ji neoficiálně vykonává asistentka pro zdravotně postižené.
Účast na projektu Nové školy o. p. s. Romano Suno (literární soutěž pro děti píšící romsky).
Volnočasové aktivity (10 zájmových kroužků, jednorázové aktivity) – využíváno cca 25 romskými dětmi.
Doučování je zajišťováno individuálně podle potřeby.

O možnostech čerpat prostředky z ESF jsou informováni, zkušenosti mají (v současnosti jsou partnery v právě podaném projektu na OP RLZ „Sociální výchova a předprofesní příprava žáků ZŠ praktické a ZŠ speciální“). Kvůli náročnosti vedení projektů budou i do budoucna jen jako partneři.
V minulosti menší projekty na prevenci financované z prostředků KÚ.

Specifická koncepce neexistuje a ani se o ní neuvažuje.

Ne

Ne

O možnosti čerpání prostředků z ESF nejsou dostatečně informováni, praktické zkušenosti nemají.
Obec je zadlužena, příprava projektu je považována za příliš rizikovou, chybí lidské zdroje.

Aktivity a projekty:
2 TSP s hlavním působištěm v Sokolově, jejich činnost zde není nijak výrazná.
Financování:
O možnostech čerpat z ESF jsou informováni, zkušenosti mají bohaté.