5.10.5.2 Lokalita B

[Obec s rozšířenou působností]

Lokalita B

DESKRIPCE LOKALITY, JEJÍ VZNIK A VÝVOJ

Typ lokality	Dva jednopatrové domy Celkem 16 bytů 1+1
Poloha lokality v rámci obce	Periferie Na konci města za železničním přejezdem
Míra prostorového vyloučení	Jasné K domu nevede zpevněná silnice, ani chodník. Přístupová cesta je v zimě rozbahněná, v létě prašná. Nejbližší sociálně nevyloučení obyvatelé bydlí cca 50 metrů od lokality. Občanská vybavenost je dobře dostupná.
Stav domu/ů	Solidní Byty jsou vlhké. Někde poškozená okna.
Vybavenost domu/ů	Část standardní výbavy chybí Do domů není zavedena teplá voda a plyn. Topí se tuhými palivy. Popelnice jsou rozbité a údajně nejsou vyváženy. Okolo lokality se proto hromadí odpad.
Vlastník nemovitosti	Obec Několik rodin údajně chtělo odkoupit byt do osobního vlastnictví. K prodeji ale nakonec nedošlo.
Vznik a vývoj lokality, mechanismy vstupu a výstupu	Kombinace dlouhodobé existence a “přirozeného” sestěhovávání Romové v lokalitě žili již před rokem 1989. V 90. letech sem byli vystěhováváni „problémoví“ obyvatelé. Někteří přišli z vlastní vůle.

POČET OBYVATEL LOKALITY, VZDĚLANOSTNÍ A VĚKOVÁ STRUKTURA

Celkový počet obyvatel obce	6 831
Odhad počtu romských obyvatel lokality	91 – 100
Odhad podílu Romů na celkovém počtu obyvatel lokality	85 %

Odhad věkové struktury:

Odhad vzdělanostní struktury:

ZABEZPEČENÍ OBŽIVY

Celková míra nezaměstnanosti v obci	5,5 %
Odhad míry nezaměstnanosti romských obyvatel lokality	80 %
Formy zabezpečení obživy	Několik obyvatel pracuje v továrně Siemens ve Stříbře. Většina je závislá na sociálních dávkách. Mnozí pracují příležitostně „načerno“. Dalším zdrojem výdělku je dovoz a prodej bazarového zboží z Německa, rozebírání vraků na náhradní díly a sběr šrotu.

SOCIÁLNĚ PROBLÉMOVÉ JEVY

Formy a míra výskytu

Ojediněle se vyskytuje lichva, drobné krádeže, gamblerství, narkomanie a alkoholismus.

ŠKOLSTVÍ – PŘEHLED ZÁKLADNÍCH ŠKOL A ABSORPČNÍ KAPACITA

Odhad míry zařazování romských dětí z lokality do škol se speciálním vzděláváním	61 – 70 % Romské děti jsou přeřazovány až průběhu povinné školní docházky, nejdříve ve druhém pololetí 1. ročníku, nejčastěji během 1. stupně, méně na 2. stupni.
Základní škola A	- -
Vybrané informace o škole	Vzdělávací program: speciální škola Ze sledované lokality nenavštěvuje školu ani jedno dítě. Celkový počet žáků: informace nezjištěna
Odhad podílu romských žáků na škole	41 – 50 %
Existence přípravného ročníku	Ne
Aktivity a projekty	Volnočasové aktivity (6 zájmových kroužků) – romské děti kroužky navštěvují (především mladší). Doučování je zajišťováno individuálně podle dohody (zhruba 2x týdně; někdy také v družině).
ESF a jiné zdroje financování	Informace nezjištěna

Základní škola B	- -
Vybrané informace o škole	Vzdělávací program: základní škola Celkový počet žáků: informace nezjištěna
Odhad podílu romských žáků na škole	do 10 %
Existence přípravného ročníku	Ne
Aktivity a projekty	Volnočasové aktivity ve spolupráci s DDM. Zájmové kroužky jsou placené (navštěvuje je nepravidelně 4 – 5 romských dětí). Jednou týdně probíhá den otevřených dveří (navštěvuje ho cca 12 romských dětí). Doučování je zajišťováno individuálně podle potřeby. Romské děti je příliš nenavštěvují.
ESF a jiné zdroje financování	Akci na podporu studia na SOU financoval KÚ z prostředků MŠMT.

INSTITUCIONÁLNÍ OKOLÍ A ABSORPČNÍ KAPACITA

Samospráva

Místní koncepce integrace	Specifická koncepce neexistuje a ani se nepřipravuje.
Funkce romského poradce	Ne
Aktivity a projekty	Nejsou realizovány žádné specifické projekty
ESF a jiné zdroje financování	Informace nezjištěna

Nestátní neziskové organizace

Nebyly identifikovány žádné NNO.

Jiný subjekt

Nebyl identifikován žádný další subjekt.