Podlouhlý jednopatrový dům o čtyřech vchodech
Byty 4. kategorie

Běžná zástavba
Dům stojí na konci města při hlavní silnici.

Žádné
Dům je součástí zástavby u hlavní silnice, jako jediný má však vchody pouze ze dvora. Tvoří uzavřený celek.
Sociálně nevyloučení žijí v okolních domech.
Občanská vybavenost je v dosahu 10-15 minut.

Špatný
Dům je všeobecně zchátralý. Okna jsou částečně rozbitá, vchodové dveře zničené, střecha a okapy jsou narušené. Vnitřní prostory jsou zničené a komíny jsou ve špatném stavu. Vnější fasáda je zepředu ze strany od silnice opravena, avšak pouze na efekt.

Část standardní výbavy chybí
V bytech se topí lokálně tuhými palivy.
Vodovod v zimě zamrzá.
Koupelny chybí. WC je společné na chodbě (nefunguje).

Soukromý majitel
V současnosti došlo ke změně majitele. Původní majitel se o dům nestaral, záměry nového majitele zatím nejsou známy.
Je využíván institut zvlášního příjemce.

Kombinace dlouhodobé existence a „přirozeného“ sestěhovávání
V lokalitě žili Romové již před rokem 1989 (nábor zaměstnanců ze Slovenska). V posledních letech (cca od roku 2002) sem bylo přestěhováno několik rodin z Desné, kde soukromý majitel uvolňoval dům.
Migrace mimo lokalitu probíhá pouze v rámci sňatků.
Tendence opouštět lokalitu nebyla zaznamenána. Naopak počet obyvatel narůstá, dochází k přistěhovávání z okolních obcí. Je očekáván výrazný příliv obyvatel z Tanvaldu v souvislosti s demolicí jedné z lokalit.

2 759

101 – 150

100 %

32 %

68 %

0 %

95 %

4 %

1 %

7,40 %

99 %

Převážná většina obyvatel je závislá na sociálních dávkách.
Někteří příležitostně pracují „načerno“.
Příležitostí k práci je v obci málo. K práci v jiných městech se zdejší obyvatelé dostávají jen výjimečně.
Někteří si přivydělávají sběrem kovů a rozebíráním vraků.

V lokalitě nebyly zaznamenány výrazné problémové jevy.
Menším problémem je zadlužování u firem půjčujících na vysoký úrok.

61 – 70 %

- -

Vzdělávací program: základní škola
Celkový počet žáků: 365

do 10 %

Ne

Organizují volnočasové aktivity.
Zajišťují doučování a vypracování domácích úkolů v družině.

Informace nezjištěna

- -

Vzdělávací program: zvláštní škola
Celkový počet žáků: 60

71 – 80 %
Velká fluktuace žáků, zaznamenány romské děti ze Slovenska.

Ne

Škola vytvořila svůj alternativní program pro rozvoj romských žáků, kantorky se zúčastnily kurzů multikulturní výchovy.
Účast v soutěži Romano Suno.

Informace nezjištěna

Specifická koncepce neexistuje a ani se nepřipravuje.

Ne

Nerealizují žádné specifické aktivity či projekty.

O možnosti čerpání prostředků z ESF nejsou dostatečně informováni. Projekty zaměřené na sociální oblast nepovažují za perspektivní, proto o informace ani nejeví zájem.